自分の考えをもち、その考えを友達をはじめ、人とのかかわりを通して伝えることで、さらに深い学びを獲得する（わかる・できることの喜びを得るなど）ことをねらいとしています。
運動会の取組も少しずつ進んできますが、本日、５・６年生の表現（よさこい）の場面に出会いました。
６年生が５年生に振付を伝えることで、５・６年が一緒になって学び、完成させていく活動を取り入れています。
これも一つの「自ら考え、伝え合い、共に学ぶ子」の育成のための教育活動です。
このような取組や意図も念頭に置きながら運動会当日の子供たちの姿を御覧いただけると幸いです。
廊下には、５年生のポスターの作品がありました。
学習したことを生かし、「目的意識」や「相手意識」が伝わってくる作品です。
