【2年生】
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| まずはなわとびから。 しっかりなわとびをして体力をつけます。 |
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| こちらはフラフープを使って体を動かします。 まずはしっかり説明を聞きます。いい姿勢ですね！ |
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| こちらは続いてはなわとびを組み合わせて。 どんな動きをするのでしょう？ |
【3年2組】
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| 図工の時間に班ごとでテーマパークづくりです。 |
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| それぞれの班ごとで協力して作成します。 複数のテーマパークがどのように組み合わさるのでしょう？ |
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| それでは作成スタートです。 まずはしっかり粘土をこねこね。 どんな作品が生まれるのでしょう？ |
【5年1組】
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| リースづくりです。 自分だけのリースづくりをしています。 |
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| 自分の好みの花をつけたり。 個性が溢れます。 |
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| ものによってはのりでつけたり。 集中して作成します。 |
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| 装飾によってはボンドで。 果たしてどんな作品ができあがるのか、楽しみですね！ |
【5年2組】
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| 昨日に引き続き、文章を書いていきます。 今回は反論する根拠を大事に書いていきます。 |
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| 大事なところは板書に書いてあります。 困ったときには見ながら書きます。 |
【6年1組】
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| 今年度から入ったプログラミング教育です。 |
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| MESHという教材を使って学習していきます。 動きに反応したり、光に反応したり。様々な機器を使います。 |
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| 実践です。 パソコンを使って設定し、機器が実際に動くかやっていきます。 |
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| 実際に動かしたい方法をプログラミングしていきます。 組み合わせて思った通りに動くかな？ |
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| 実際にパソコン内でどう動くのか、確認してみます。 なかなか難しいですが、こどもたちは真剣に取り組んでいます。 |
【6年2組】
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| 学年で作る自分たちだけのクリスマスツリーの飾りを作成しています。 2組だけではなく、1組のも一緒に飾り付けをしていきます。 |
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| 自分たちの目標や絵等、飾るものは自分たちで考えます。 |
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| 色塗りまで。個性がたくさん出ます。 早くツリーの完成が見たいですね！ |
【2年生生活科新聞⑤⑥】
本日も２枚掲載します。拡大してご覧ください。
【今月の給食のお話】
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| 栄養教諭の先生や調理員さんが飾り付け。 12月はクリスマスですね！ |
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| 今月はたくさん新メニューがありそうです。 また、今月は冬至給食もあります。 冬至についての解説も詳しく乗っています。 |
【スキーリサイクルについて】
昨日は、３０名弱の方にお越しいただき、盛況のうちに終了することが出来ました。リサイクル品を持ち帰られた方は、大切に使っていただきたいと思います。抽選で惜しくも外れてしまった方、ごめんなさい。
若干残っているものもあります。１２月２３日まで２階ホールにて展示しておきますので、よろしければご確認ください。来校時は、職員室に一声おかけください。対応いたします。
【今日の給食】
今日のメニューは、スライスパン、コーンポタージュ、ローストビーフ、添え野菜、牛乳。道より無償提供していただいた網走和牛。ほっぺたが落ちるほどおいしかったです。コーンポタージュもホテルでいただくような本格的な味付けでした。ただただ感謝です。
【今日の気温】
真冬日が続きますね。根雪になるでしょうか。
