【授業風景】
 |
| 1年2組では、算数の解き方について、自分の考えを友達に話していました。 |
 |
| 1年生とは思えない立派な姿！ |
 |
| 友達のノートを食い入るように見ています。 |
 |
| 3人グループでもしっかり交流しています。 |
 |
| 2年1組では、全体で解き方について考えていました。 |
 |
| 大切なことを書き漏らさないこの集中力！ |
 |
| 2年2組では、書写に真剣に取り組んでいました。 |
 |
| 姿勢良く書けていますね。とても丁寧に書いていました。 |
 |
| 4年1組。学んだことをしっかりとノートにとっています。 |
 |
| 5年2組。先生の話をしっかりと聞いています。 |
 |
| 5年1組。先生の質問に楽しそうに答えていました。 |
 |
| 3年1組・調べたことをカルタにするようです。 |
 |
| まだまだ詳しくやりたいようです。 |
 |
| ３年2組は、跳び箱を頑張っていました！ |
 |
| 場を工夫して、楽しく、効果的な運動ができるようになっていました。 |
 |
| 楽しそうにつぎつぎと挑戦していました。 |
 |
| みんな勢いが良いですね！ |
 |
| 運動量も十分です。 |
 |
| 4年1組は、理科実験の片付けをしていました。 |
 |
| ガスコンロを慎重に運んでいました。 |
 |
| 1年1組は、外でスキー！ 滑った分だけうまくなります。 |
【今日の給食】
今日のメニューは、網走産かぼちゃパン、ほたてのトマトクリームパスタ、大根サラダ、牛乳。「パスタ！」おしゃれな響きです。お味も高級レストランテイストでした。今日もおしゃれに完食です。
【今日の気温】
朝、冷え込みましたね。軽く雪かきする間に耳が冷たく足りました。
【網走郷土博物館出前授業（3年生）】
 |
| 学芸員の方に来ていただき、昔の道具について教えていただきました。 |
 |
| ３年2組を見たときは、七輪の説明をしてくれていました。 |
 |
| みんな真剣に聞いています。 |
 |
| 3年1組では、洗濯おけ＆板の説明をしていました。 |
 |
| およそ１００年前に日本に伝わってきたそうです。 |
 |
| 「うわー、大変そう！」正直な感想です。今は、全自動だものねぇ。 |
【1年生おそうじ頑張る！】
 |
| 1年2組。慣れた様子でおそうじを頑張っていました。 |
 |
| モップやほうきも上手に使っています。 |
 |
| 机を元の位置に戻したら、イスを下げて・・・。 |
 |
| 担任の先生も頑張っています！ |
 |
| 1年1組も一生懸命掃除をしていました。 |
 |
| テンポ良く机を元の位置に戻しています。 |
 |
| 先生と協力して運んでいました。 |
