最近、なかなかお日様をみることがありませんでしたが、ようやく、日が差してきました。
子どもたちの活気も戻ってきて、グラウンドで元気に遊ぶ姿が見られました。
ただ、ここ数日の雨の多さが、グラウンドや玄関付近に爪痕を残しています。
グラウンドの特定の場所の水が抜けにくいです。
雨が降った後の裏玄関は、湖のように水が溜まってしまい、歩くことを困難にしています。
御迷惑をおかけしており、大変申し訳ありません。
2018年7月11日水曜日
2018年7月9日月曜日
グラウンドの整備をしていただきました。
先週は、天気が悪く雨が多かったため、子どもたちがグラウンドで遊ぶ機会が少なくなりました。遊ぶ機会が少なくなるとグラウンドが使われなくなり、草が生え始めてきます(グラウンドが緑っぽくなります)。
用務員さんの方で、グラウンドを整備していただきました。
また、本日からようやくプール授業がスタートしました。少し寒かったようです。もっと気温が上がれば、と願っています。
用務員さんの方で、グラウンドを整備していただきました。
また、本日からようやくプール授業がスタートしました。少し寒かったようです。もっと気温が上がれば、と願っています。
2018年7月6日金曜日
来週こそは…(プール学習)
今週から予定していたプール学習ですが、気温・水温ともに低いため、今週はどの学年もプールに入ることができませんでした(基準としては、気温+水温=50度)。
管理人さんにピカピカにしていただいたプール、いつでも入れる状態にあります。来週はプール学習がスタートできるとよいのですが…。
休み時間に鬼ごっこをしているクラスを見ました。体力向上の面でも、普段から体を動かすことが一番です。
管理人さんにピカピカにしていただいたプール、いつでも入れる状態にあります。来週はプール学習がスタートできるとよいのですが…。
休み時間に鬼ごっこをしているクラスを見ました。体力向上の面でも、普段から体を動かすことが一番です。
2018年7月5日木曜日
子どもたちの成長を(1~3年参観日)他
本日は、1~3年生の参観日がありました。先月の高学年の参観日同様、4月からの成長や頑張りを見ていただく大切な場として押さえています。
授業改善推進チーム活用事業の授業(TTの授業)も参観いただきました。
また、この日は、新1年生保護者対象に、給食試食会を行いました。給食の仕組みや調理の工夫等、栄養教諭から説明がありました。
説明の後、スペシャルカレーを食べていただきました。
御多用のところ、多数参加いただき、誠にありがとうございます。
授業改善推進チーム活用事業の授業(TTの授業)も参観いただきました。
また、この日は、新1年生保護者対象に、給食試食会を行いました。給食の仕組みや調理の工夫等、栄養教諭から説明がありました。
説明の後、スペシャルカレーを食べていただきました。
御多用のところ、多数参加いただき、誠にありがとうございます。
2018年7月4日水曜日
貴重な体験をしてきました(みなと見学会)
本日、4年生が「みなと見学会」に行ってきました。
網走の港について、網走の水産業について理解を深めるための学習です。
前半は船に乗せていただき、体験をしました。
テトラポット(一つの重さ、60t)の説明もしていただきました。
やや揺れが大きかったので、酔う子もいました。
後半は、網走港をバスで回り、施設等の説明をしていただきました。
少し天気が悪かったのですが、子どもたちにとってなかなか体験できない、貴重な経験をすることができました。
関係のみなさま、本当にありがとうございました。
網走の港について、網走の水産業について理解を深めるための学習です。
前半は船に乗せていただき、体験をしました。
テトラポット(一つの重さ、60t)の説明もしていただきました。
やや揺れが大きかったので、酔う子もいました。
後半は、網走港をバスで回り、施設等の説明をしていただきました。
少し天気が悪かったのですが、子どもたちにとってなかなか体験できない、貴重な経験をすることができました。
関係のみなさま、本当にありがとうございました。
2018年7月3日火曜日
湿気に苦労しております
昨日から気温がすごく上がってきましたが、気温と湿度が上がると、学校の廊下が結露で滑りやすくなる箇所が発生します。
少しでも温度差をなくすよう、また、湿気が緩和されるよう、昨年度、扇風機を設置していただきました。
移動の際、走ってけがをしないように表示を置き、注意喚起をしています。
少しでも温度差をなくすよう、また、湿気が緩和されるよう、昨年度、扇風機を設置していただきました。
移動の際、走ってけがをしないように表示を置き、注意喚起をしています。
2018年7月2日月曜日
授業視察に来ていただきました。
今週は、GT(授業改善推進チーム活用事業の先生)が来校され、TTの授業を進めていく週です。
本日は、北海道教育委員会から視察(授業参観)に来ていただきました。
二人で授業する「よさ」を最大限生かし、子どもたちにきめ細やかな指導が見られました。
本日は、北海道教育委員会から視察(授業参観)に来ていただきました。
二人で授業する「よさ」を最大限生かし、子どもたちにきめ細やかな指導が見られました。
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